Bài giảng Tự nhiên và xã hội 3 (Kết nối tri thức) - Bài 11: Di tích lịch sử văn hóa và cảnh quan thiên nhiên (Tiết 2) - Trần Thị Ánh Tuyết

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tự nhiên và xã hội 3 (Kết nối tri thức) - Bài 11: Di tích lịch sử văn hóa và cảnh quan thiên nhiên (Tiết 2) - Trần Thị Ánh Tuyết

1. Cùng xem video sau đây nhé!
2. Em hãy nêu địa danh lịch sử của Việt Nam có trong video là gì. Ấn tượng nhất trong địa danh này là gì?
3. 1. Quan sát các hình sau đây và cho biết: • Những người trong hình đang làm gì? • Những việc nào nên làm, không nên làm để thể hiện sự tôn trọng và giữ vệ sinh khi đi tham quan?
4. Mặc quần áo ngắn, hở hang khi đến đền chùa. =>Việc không nên làm
5. Bạn nhỏ leo trèo lên di tích khi đi tham quan. =>Việc không nên làm
6. Bạn nhỏ vẽ bậy lên tường khu di tích. =>Việc không nên làm
7. Bạn nhỏ phân loại rác sai quy định. =>Việc không nên làm
8. Những việc nên làm, không nên làm để thể hiện sự tôn trọng và giữ vệ sinh khi đi tham quan: Nên làm Không nên làm • Mặc quần áo lịch sự khi đến những • Mặc quần áo ngắn, hở hang khi đến nơi tôn nghiêm như: đền, chùa, di những nơi không tôn nghiêm; tích lịch sử - văn hoá; • Viết, vẽ bậy lên các di tích, các công • Bảo vệ cảnh quan di tích lịch sử; trình ở các cảnh quan; • Giữ vệ sinh chung, nhắc nhở người • Leo trèo di tích, hoặc những nơi bị khác giữ gìn và bảo vệ di tích; giữ cấm vệ sinh • xả rác bừa bãi và phân loại rác sai quy định....
9. Chia sẻ những việc em đã làm để thể hiện sự tôn trọng, ý thức giữ vệ sinh khi đi tham quan. Thảo luận nhóm 4
10. Hương Thảo Zalo: 0972115126
11. Em ứng xử như thế nào khi gặp tình huống sau? Thảo luận nhóm 4
12. Một nhóm bạn nhỏ đang đi tham quan Văn Miếu – Quốc Tử Giám. Một bạn nam đang trèo qua hàng rào để vào sờ đầu rùa đá. Nếu em là các bạn đang đứng ở ngoài, em sẽ không vào chơi với bạn mà khuyên bạn nên đi ra ngoài, không nên trèo qua hàng rào ngăn cách và không sờ vào hiện vật đang được bảo quan tại di tích.
13. Dự án giới thiệu về địa phương em. Mỗi nhóm thống nhất lựa chọn một nội dung (tranh vẽ hay bộ sưu tập ảnh, sơ đồ) để trình bày dự án trước nhóm: VD: + Nhóm các sản phẩm nông nghiệp tiêu biểu + Nhóm về sản xuất thủ công và sản phẩm ở địa phương + Nhóm về một di tích lịch sử - văn hoá ở địa phương.