Bài giảng Tiếng Việt 3 (Luyện từ và câu) Kết nối tri thức - Bài: Phát triển từ chỉ sự vật, từ chỉ đặc điểm - Trần Thị Ánh Tuyết

pptx 41 trang Minh Ngọc 01/02/2026 70
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Tiếng Việt 3 (Luyện từ và câu) Kết nối tri thức - Bài: Phát triển từ chỉ sự vật, từ chỉ đặc điểm - Trần Thị Ánh Tuyết", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_tieng_viet_3_luyen_tu_va_cau_ket_noi_tri_thuc_bai.pptx

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 3 (Luyện từ và câu) Kết nối tri thức - Bài: Phát triển từ chỉ sự vật, từ chỉ đặc điểm - Trần Thị Ánh Tuyết

  1. Chào mừng thầy cô và các em
  2. Trò chơi: Ai nhanh hơn Luật chơi: Chia lớp thành 2 đội - thi tìm từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động. Trong thời gian 3 phút, đội nào tìm và viết được đúng nhiều từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động là đội thắng cuộc.
  3. Từ ngữ Từ ngữ chỉ sự vật chỉ hoạt động VD: sách VD: chạy
  4. Luyện từ và câu Phát triển từ chỉ sự vật, từ chỉ đặc điểm
  5. www.9slide.vn Luyện từ và câu Từ ngữ chỉ sự vật, đặc điểm; Câu nêu đặc điểm
  6. Yêu cầu cần đạt • Tìm được từ ngữ chỉ sự vật, từ ngữ chỉ đặc điểm • Đặt được câu nêu đặc điểm của đồ vật ở trường, lớp
  7. Khám phá
  8. 0101 Tìm từ ngữ chỉ sự vật từ ngữ chỉ đặc điểm
  9. Giải câu đố để tìm từ ngữ chỉ sự vật. a. Cái gì tích tắc ngày đêm, Nhắc em đi ngủ, nhắc em học bài Một anh chậm bước khoan thai, Một anh chạy những bước dài thật nhanh - Là cái gì? b. Ruột dài từ mũi đến chân Mũi mòn ruột cũng dần dần mòn theo. (Là cái gì?) c. Nhỏ như cái kẹo Dẻo như bánh giầy Học trò lâu nay Vẫn dùng đến nó (Là cái gì?)
  10. Các đồ vật các em tìm được là đồng hồ, bút chì, tẩy/ gôm. Đó là các từ chỉ đồ vật.
  11. Có răng mà chẳng có mồm Đi đâu cũng phải có nhau Giúp bé chải tóc sớm hôm đến Một phải, một trái không bao giờ rời trường. Cả hai đều biết yêu người (Là cái gì?) Theo chân đi khắp mọi nơi xa, gần. (Là cái gì?)
  12. 02 Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm trong các câu đố trên
  13. 2. Tìm các từ ngữ chỉ đặc điểm trong các câu đố ở bài tập 1 a. Cái gì tích tắc ngày đêm, Nhắc em đi ngủ, nhắc em học bài Một anh chậm bước khoan thai, Một anh chạy những bước dài thật nhanh - Là cái gì? b. Ruột dài từ mũi đến chân Mũi mòn ruột cũng dần dần mòn theo. c. Nhỏ như cái kẹo (Là cái gì?) Dẻo như bánh giầy Học trò lâu nay Vẫn dùng đến nó (Là cái gì?)
  14. Thảo luận nhóm đôi Trong vòng 2 phút, các nhóm thảo luận tìm từ ngữ chỉ đặc điểm
  15. Đại diện nhóm lên bảng trình bày
  16. a. Cái gì tích tắc ngày đêm, Nhắc em đi ngủ, nhắc em học bài Một anh chậm bước khoan thai, Một anh chạy những bước dài thật nhanh b. Ruột dài từ mũi đến chân - Là cái gì? Mũi mòn ruột cũng dần dần mòn theo. (Là cái gì?) c. Nhỏ như cái kẹo Dẻo như bánh giầy Học trò lâu nay Vẫn dùng đến nó (Là cái gì?)
  17. Đặt câu với những từ chỉ đặc điểm vừa tìm được
  18. 02 Đặt câu nêu đặc điểm
  19. 3. Đặt một câu nêu đặc điểm một đồ vật ở trường lớp Chiếc cặp sách Bức tranh này mới tinh. thật đẹp.