Bài giảng Tiếng Việt 2 (Nói và nghe) Kết nối tri thức - Bài: Bữa ăn trưa - Lê Thị Kiều

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 2 (Nói và nghe) Kết nối tri thức - Bài: Bữa ăn trưa - Lê Thị Kiều

1. Bài 13 Nói và nghe Kể chuyện BỮA ĂN TRƯA
2. 1. Nghe kể chuyện. Bữa ăn trưa 1 ? Quan sát tranh, thấy câu chuyện có những ai? ? Các em hãy đoán xem câu chuyện nói về điều gì?
3. (1) Đã đến giờ ăn trưa. Khi học sinh đã ngồi vào bàn ăn, thầy hiệu trưởng hỏi: “Các em có đem theo món ăn của 1 biển và của đồi núi không?” “Có ạ!”, tất cả đồng thanh đáp rồi mở hộp đồ ăn trưa mà mẹ đã chuẩn bị từ sáng. ?“Cái Sau gì đó,đó củathầy biển” giáo tức đã là giải hải thíchsản; ví về dụthức cá, ăn tôm. của Cái biển gì đó và của của đồi đồi núi núi là như rau,thế nào?thịt,..
4. (2) Thầy hiệu trưởng đi xem xét từng hộp ăn trưa. Thầy hỏi từng bạn: “Các em có đem theo món ăn của biển và của đồi núi không?”. ? Khi thấy hiệu trưởng đi xung quanhCô nhà lớp,bếp điai sauđã đithấy, sau tay thầy bê vàkhay cô thức ấyăn. đãNếu làm thấy gì? dừng lại trước một bạn và nói “biển” thì cô sẽ gắp cho lát cá. Nếu thầy nói “đồi núi” thì cô sẽ gắp thịt hoặc rau.
5. (3) Bữa trưa hôm nay của Chi có trứng rán, ruốc cá, su hào luộc cùng cà rốt. Trông sặc sỡ như một vườn hoa. Thầy hiệu trưởng nói: “Đẹp đấy!”. Chi thích lắm. “Mẹ em nấu ăn giỏi lắm ạ? Chi tự hào nói. “Vậy à?”, thầy chỉ tay vào món ruốc và hỏi, “Thế món này là gì nhỉ? Món này là của biển hay của đồi núi?”. Chi đoán là của đồi núi nhưng em không chắc lắm bèn đáp: “Em không biết ạ” Thầy cười và nói: Ruốc cá là từ biển mà ra. Rồi thầy giải thích cách làm ruốc cá.
6. (4) Cả lớp ồ lên. Còn Chi thấy rất vui khi biết? Sau đồ khiăn của nghe mình thầy đã hiệu thoả trưởngmãn hai nói yêuvề cầucách biển làm và ruốc đồi núi.cá. ThếCả lớplà em và ăn Chi luônđã thể và thấyhiện thức thái ănđộ mẹnhư làm thế ngon nào? tuyệt.
7. 2. Chọn kể 1 – 2 đoạn của câu chuyện theo tranh. 1
8. Kể đúng nội dung Kể tự tin, biết kết câu chuyện. hợp cử chỉ, điệu bộ. Thể hiện được giọng kể phù hợp, phân biệt được giọng đọc của nhân vật.
9. Kể cho bạn nghe về bữa ăn trưa của em. G: - Hằng ngày, em thường ăn những món ăn nào? - Em thích nhất những món ăn nào? - Trước khi ăn, em làm gì? - Sau khi ăn, em làm gì?
10. Liên hệ: - Kể tên một số món ăn mà chúng mình ăn hàng ngày và xếp chúng vào hai loại: thức ăn của biển và thức ăn của đồi núi. ? Theo con, bữa trưa cần có những loại thức ăn nào? Vì sao cần phải ăn đầy đủ các loại thức ăn khác nhau? ? Trước và sau khi ăn con cần làm gì?
11. - Nói cho người thân nghe về bữa trưa của em - Xem trước bài sau : Kể chuyện Hoạ mi, vẹt và quạ trang 65.
12. Tạm biệt và hẹn gặp lại các con vào những tiết học sau!