Bài giảng Khoa học 5 - Bài 17: Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS - Lê Thị Kiều

Nội dung tài liệu: Bài giảng Khoa học 5 - Bài 17: Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS - Lê Thị Kiều

1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân. - Luyện kĩ năng viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân. - HS cả lớp làm được bài 1, 2, 3, 4(a,c). - Năng lực: + Năng tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. + Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hoá toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp toán học, năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học. - Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm với toán học và cẩn thận khi làm bài, yêu thích môn học.
2. 1. HIV/AIDS là gì? HIV có thể lây truyền qua những con đường nào? 2. Chúng ta phải làm gì để phòng tránh HIV/AIDS?
3. BỨC THƯ ĐẠT GIẢI NHẤT CUỘC THI VIẾT THƯ QUỐC TẾ UPU LẦN 39 Đà Nẵng, ngày 20 tháng 11 năm 2009 Đạo diễn Trương Nghệ Mưu kính mến! Thưa ông, cháu mới có ý định viết thư cho ông sau khi trường cháu phát động Cuộc thi Viết thư Quốc tế UPU lần thứ 39 về đề tài phòng chống căn bệnh AISD. Để cho bài viết của mình có cơ sở thực tế, cháu đã đi tìm hiểu một số đối tượng xem mọi người hiểu biết và phòng chống AIDS như thế nào. Đầu tiên, cháu hỏi bà, bà cháu bảo: “Bà sống từng này tuổi đầu rồi mà chưa biết mặt mũi con “Ết” nó thế nào. Bà nghe nói nó ở trong người những kẻ sống buông thả chẳng ra gì. Cháu đừng đến gần họ kẻo con “Ết” nó dính vào người”. Ôi, bà của cháu chẳng hiểu gì về AIDS cả ông nhỉ?
4. Khi nghe cháu hỏi, cả bố mẹ cháu đều cho rằng: “AIDS là căn bệnh suy giảm hệ thống miễn dịch ở cơ thể người do vi-rút HIV gây ra. Bệnh này rất nguy hiểm vì hiện chưa có thuốc chữa khỏi. Con phải tuyệt đối tránh xa các tệ nạn như nghiện hút, tình duc̣ bừa bãi thì mới bảo vệ được mình”. Mẹ cháu còn dặn đi dặn lại : “Nếu ở lớp có bạn nào bị nhiễm HIV thì con phải nói ngay để bố mẹ xin chuyển trường, chuyển lớp cho con.” - Ông ơi, bố mẹ cháu là công chức mà cũng còn kỳ thị với người có HIV đấy.... Trích thư của: HỒ THỊ HIẾU HIỀN (Lớp 6/9, trường THCS Tây Sơn, Quận Hải Châu, TP. Đà Nẵng)
5. 1/ Bức thư của bạn Hồ Thị Hiếu Hiền nói đến căn bệnh nào? 2/ Qua bức thư, các em thấy mọi người đã có những hiểu biết cũng như có thái độ đúng đối với người nhiễm HIV/AIDS chưa?
6. Thứ năm ngày 2 tháng 10 năm 2023 KHOA HỌC BÀI 17: THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS HOẠT ĐỘNG 1: TRÒ CHƠI TIẾP SỨC “ HIV LÂY TRUYỀN HOẶC KHÔNG LÂY TRUYỀN”
7. 1. HIV/AIDS không lây qua một số tiếp xúc thông thường: *HIV LÂY TRUYỀN VÀ KHÔNG LÂY TRUYỀN QUA NHỮNG HÀNH VI NÀO SAU ĐÂY? - Ngồi học cùng bàn, ôm, cầm tay, khoác vai - Uống chung li nước - Dùng chung dao cạo - Dùng chung khăn tắm, mặc chung quần áo - Băng bó vết thương chảy máu mà không dùng găng tay cao su bảo vệ - Cùng chơi bi. Ngồi học cùng bàn - Xăm mình chung dụng cụ không khử trùng - Nói chuyện, an ủi bệnh nhân HIV/AIDS - Sử dụng nhà vệ sinh công cộng - Truyền máu (mà không biết rõ nguồn gốc) - Ăn cơm cùng mâm - Bơi ở bê (hồ bơi) công côṇ g - Nghịch bơm kim tiêm đã sử dụng - Nằm ngủ bên cạnh - Dùng chung bơm kim tiêm không khử trùng - Bị muỗi đốt
8. CÙNG THẢO LUẬN NHÉ! 151691114127138510043126181920212223251724
9. Các hành vi tiếp xúc có nguy cơ lây Các hành vi tiếp xúc không có nguy cơ nhiễm HIV lây nhiễm HIV - Dùng chung bơm kim tiêm không khử - Bơi ở bể bơi (hồ bơi ) công cộng. trùng - Bị muỗi đốt. - Xăm mình chung dụng cụ không khử - Cầm tay trùng. - Ngồi học cùng bàn - Nghịch bơm kim tiêm đã sửdụng - Khoác vai - Băng bó vết thương chảy máu mà - Dùng chung khăn tắm không dùng găng tay bảo vệ - Mặc chung quần áo - Dùng chung dao cạo (trường hợp này - Nói chuyện, an ủi bệnh nhân HIV/AIDS nguy cơ lây nhiễm thấp) - Ôm - Truyền máu (mà không biết rõ - Cùng chơi bi nguồn gốc) - Uống chung li nước - Ăn cơm cùng mâm - Nằm ngủ bên cạnh - Sử dụng nhà vệ sinh công cộng
10. 1. HIV/AIDS không lây qua một số tiếp xúc thông - Bơi ở bể bơi ( hồ bơithường: ) công cộng - Bị muỗi đốt. Cầm tay, khoác vai, ôm - Dùng chung khăn tắm , quần áo - Nói chuyện, an ủi bệnh nhân AIDS - Ăn cùng mâm, uống chung ly nước - Cùng chơi bi. Ngồi học cùng bàn - Nằm ngủ bên cạnh - Sử dụng chung nhà vệ sinh
11. BÀI HỌC HIV không lây nhiễm qua tiếp xúc thông thường.
12. CÙNG THEO DÕI TÌNH HUỐNG
13. BÀI HỌC Trẻ em dù bị nhiễm HIV vẫn có quyền và cần được sống trong sự hỗ trợ và thông cảm của gia đình,bạn bè, làng xóm, không nên xa lánh và phân biệt đối xử với họ.
14. HOẠT ĐỘNG 3
15. CÂU HỎI THẢO LUẬN Câu 1: Nêu nội dung của từng hình. Câu 2: Theo bạn, các bạn ở trong hình nào có cách ứng xử đúng đối với những người bị nhiễm HIV\AIDS và gia đình họ? Câu 3: Nếu các bạn ở hình 2 là những người quen của bạn, bạn sẽ đối xử với họ như thế nào? Tại sao? Câu 4: Theo bạn, chúng ta cần phái có thái độ như thế nào đối với nguời bị nhiễm HIV/AIDS và gia đình họ?
16. Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4